Membuat E-Learning dengan Software I-Spring Presenter

Hallo sahabat… apa kabar? Alhamdulillah, semakin hari semakin bertambah pengetahuan saya tentang berbagai software yang digunakan untuk membuat bahan materi ajar yang berbasis teknologi. Ini karena dosen-dosen saya yang canggih yang setiap minggunya memberikan pengetahuan baru tentang berbagai software, media, atau pun hal-hal lain tentang teknologi pembelajaran. So far, saya menjadi sadar bahwa menjadi guru itu tidak cukup jika hanya mampu menggunakan kapur atau spidol dan papan tulis. Guru dituntut harus dapat menguasai teknologi.

Well, kali ini saya akan membahas bagaimana membuat e-learning dengan menggunakan software I-Spring Presenter. Tetapi, kita bahas dulu apa itu e-learning ya…

A.    E-Learning

1.    Definisi E-learning

Secara umum terdapat dua persepsi dasar tentang E-Learning yaitu:

1.     Electronic based learning adalah pembelajaran yang memanfaatka teknologi informasi dan komunikasi, terutama yang berupa elektronik. Artinya, tidak hanya internet, melainkan semua perangkat elektronik seperti film, video, kaset, OHP, Slide, LCD, projector, dan lain-lain.

2.     Internet Based, adalah pembelajaran yang menggunakan fasilitas internet yang bersifat online sebagai instrument utamanya. Artinya, memiliki persepsi bahwa e-learning haruslah menggunakan internet yang bersifat online, yaitu fasilitas komputer yang terhubung dengan internet. Artinya pembelajar dalam mengakses materi pembelajaran tidak terbatas jarak, ruang dan waktu, bisa dimana saja dan kapan saja (any whare and anytime).

E-learning tersusun dari dua bagian, yaitu 'e' yang merupakan singkatan dari 'electronica' dan 'learning' yang berarti 'pembelajaran'. Jadi e-learning berarti pembelajaran dengan menggunakan jasa bantuan perangkat elektronika. Dalam pelaksanaannya, elearning menggunakan jasa audio, video atau perangkat komputer atau kombinasi dari ketiganya.

2.    Manfaat E-learning

E-learning mempermudah interaksi antara peserta didik dengan bahan/materi pelajaran. Peserta didik dapat saling berbagi informasi atau pendapat mengenai berbagai hal yang menyangkut pelajaran atau kebutuhan pengembangan diri peserta didik. Selain itu, guru dapat menempatkan bahan-bahan belajar dan tugas-tugas yang harus dikerjakan oleh peserta didik di tempat tertentu di dalam web untuk di akses oleh peserta didik. Sesuai dengan kebutuhan, guru dapat pula memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengakses bahan belajar tertentu maupun soal-soal ujian yang hanya dapat diakses oleh peserta didik sekali saja dan dalam rentangan waktu tertentu pula (Website Kudos, 2002, dalam Siahaan).

Manfaat E-learning menurut Pranoto, dkk (2009:309) adalah:

1.     Penggunaan E-learning untuk menunjang pelaksanaan proses belajar dapat meningkatkan daya serap mahasiswa atas materi yang diajarkan.

2.     Meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa.

3.     Meningkatkan partisipasi aktif dari mahasiswa.

4.     Meningkatkan kemampuan belajar mandiri mahasiswa.

5.     Meningkatkan kualitas materi pendidik dan pelatihan.

6.     Meningkatkan kemampuan menampilkan informasi dengan perangkat teknologi informasi, dimana dengan perangkat biasa sulit dilakukan.

3.    Keunggulan

Terdapat banyak keuntungan menggunakan E-Learning, diantaranya adalah sebagai berikut:

1.     Menghemat waktu proses belajar mengajar.

2.     Mengurangi biaya perjalanan.

3.     Menghemat biaya pendidikan secara keseluruhan (infrastruktur, peralatan, buku-buku).

4.     Menjangkau wilayah geografis yang lebih luas.

5.     Melatih pembelajaran lebih mandiri dalam mendapatkan ilmu pengetahuan.

4.    Kekurangan

Pemanfaatan internet untuk pembelajaran atau e-learning juga tidak terlepas dari berbagai kekurangan.

1.     Kurangnya interaksi antara guru dan siswa atau bahkan antar siswa itu sendiri.

2.     Kecenderungan mengabaikan aspek akademik atau aspek sosial dan sebaliknya mendorong tumbuhnya aspek bisnis / komersial.

3.     Proses belajar dan mengajarnya cenderung kearah pelatihan daripada pendidikan. Berubahnya peran guru dari yang semula menguasai teknik pembelajaran konvensional, juga dituntut mengetahui teknik pembelajaran menggunakan ICT.

4.     Siswa yang tidak mempunyai motivasi belajar yang tinggi cenderung gagal.

5.     Tidak semua tempat tersedia fasilitas internet.

6.     Kurangnya tenaga yang mengtahui dan memiliki keterampilan internet.

7.     Kurangnya penguasaan bahasa komputer.

B.    Membuat e-Learning dengan I-Spring Presenter

Pembahasan tentang e-learning sudah saya bahas ditulisan sebelumnya ya… sekarang saya akan membahas mengenai langkah-langkah membuat e-learning dengan software ISpring Presenter.

1.     Pastikan software I-Spring Presenter sudah terinstall di komputer.

2.     Siapkan file dalam format PowerPoint yang akan dijadikan bahan untuk pembelajaran e-learning.

3.     Buka file yang akan dijadikan e-learning

4.     Klik I-Spring Presenter

5.     Klik Publish

6.     Pilih I-Spring Online, atur pengaturannya:

Presentation Title: untuk memberi judul

Tags: Memberi kata kunci untuk presentasi

Description: Menjelaskan isi presentasi secara singkat

Pada kolom “Player Template” kita bisa memilih “Lite” atau yang lainnya sesuai dengan keinginan

7.     Pada kolom “account” masukan alamat I-Spring yang kita miliki, atau pilih “Change” untuk merubah account

8.    Masukan “Account URL”, “E-mail”, dan “Password”. Jika belum mempunyai account I-Spring, kita bisa mendaftar dulu dengan mengklik “Sign Up for a Trial account”

9.     Klik Publish

10. Proses Exporting File

11. Proses mengunggah presentasi atau “Uploading Presentation”

12. Proses upload selesai. Lalu klik "Launch Course"

14. Klik “Save” untuk menyimpan atau klik “Preview” untuk melihat hasil

15. Tampilan presentasi dalam bentuk e-learning

Proses membuat e-learning dengan I-Spring Presenter telah selesai. Semoga bermanfaat…

Membuat Mobile Learning dengan Aplikasi Wondershare PPT to DVD

A.    DEFINIS MOBILE LEARNING

Mobile learning is the intersection of mobile computing and e-learning: accessible resources wherever you are, strong search capabilities, rich interaction, powerful support for effective learning, and performance-based assessment. ELearning independent of location in time or space Clark Quinn (Quinn, 2000). Merujuk pada definisi tersebut, maka m-learning adalah model pembelajaran yang memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Selain itu, Mobile learning dapat didefinisikan sebagai suatu fasilitas atau layanan yang memberikan informasi elektronik secara umum kepada pembelajar dan content yang edukasional yang membantu pencapaian pengetahuan tanpa mempermasalahkan lokasi dan waktu. Sistem m-learning ini memanfaatkan mobilitas dari perangkat handheld/mobile, seperti handphone dan PDA, untuk memberikan suatu fungsi pembelajaran yang dapat dilakukan di mana pun dan kapan pun.

Pada konsep pembelajaran tersebut m-learning membawa manfaat ketersediaan materi ajar yang dapat di akses setiap saat dan visualisasi materi yang menarik dan dapat diakses dari mana saja dan kapan saja. Tidak setiap materi pengajaran cocok memanfaatkan m-learning. Materi ajar yang tidak cocok mengadopsi konsep mobile learning antara lain: materi yang bersifat ”hands on”, keterampilan sebagai mana dokter gigi, seni musik khususnya mencipta lagu, interview skills, team work seperti marketing maupun materi yang membutuhkan pengungkapan ekspresi seperti tarian.

Mobile learning sering didefinisikan sebagai e-learning melalui perangkat komputasi mobile. Pada umumnya, perangkat mobile berupa telepon seluler digital dan PDA. Namun, secara lebih umum kita dapat menganggapnya sebagai perangkat apapun yang berukuran cukup kecil, dapat bekerja sendiri, yang dapat kita bawa setiap waktu dalam kehidupan kita sehari-hari, dan yang dapat digunakan untuk beberapa bentuk pembelajaran. Perangkat kecil ini dapat dilihat sebagai alat untuk mengakses konten, baik disimpan secara lokal pada device maupun dapat dijangkau melalui interkoneksi. Perangkat ini juga dapat menjadi alat untuk berinteraksi dengan orang lain, baik melalui suara, maupun saling bertukar pesan tertulis, gambar diam dan gambar bergerak.

 

Perangkat yang Digunakan Dalam Mobile Learning

B.    MANFAAT M-LEARNING

Manfaat dari mobile learning adalah sebagai berikut:

1.   Memberikan pembelajaran yang benar-benar dimanapun, kapanpun, dan terpersonalisasi.

2.   Dapat digunakan untuk menghidupkan, atau menambah variasi pada pembelajaran konvensional.

3.   Dapat digunakan untuk menghilangkan beberapa formalitas yang dianggap pembelajar non-tradisional tidak menarik atau menakutkan, dan dapat membuat pelajaran menjadi lebih menarik.

4.   Dapat membantu memberikan dan mendukung pembelajaran literasi, numerasi dan bahasa.

5.   Memfasilitasi pengalaman belajar baik secara individu maupun kolaboratif.

6.   Dapat membantu melawan penolakan terhadap penggunaan ICT dengan menyediakan jembatan antara buta teknologi telepon seluler dan PC.

7.   Dapat membantu pembelajar muda untuk tetap lebih fokus untuk waktu yang lebih lama.

8.   Dapat membantu meningkatkan percaya diri dan penilaian diri dalam pendidikan. 

C.    MEMBUAT MOBILE LEARNING DENGAN APLIKASI WONDERSAHRE PPT TO DVD

Aplikasi Wondershare PPT2DVD Pro adalah aplikasi mengubah presentasi PowerPoint menjadi film DVD atau video. Aplikasi ini membuat bahan presentasi yang kita buat di PowerPoint dapat dirubah ke format video sehingga dapat dibuka di Handphone.

Langkah-Langkah Untuk mengubah file berbentuk PowerPoint ke format video adalah sebagai berikut:

1.        Pastikan aplikasi Wondershare PPT2DVD Pro sudah terpasang di komputer kita

2.        Double click ikon aplikasi Wondershare PPT2DVD Pro

3.        Pilih “Create Video Files”

4.        Klik “Add”

5.        Pilih file PowerPoint yang ingin kita ubah kedalam video, Lalu klik “Open”. Perlu diingat, size huruf yang ada di PowerPoint minimal 40 supaya ketika dibuka di handphone atau perangkat yang layarnya kecil dapat terbaca.

6.        Klik “Next”

7.        Pilih format Video yang kita inginkan, misalnya format “M4V”, lalu klik “Next”

8.        Kilk “Star”, maka proses perubahan dimulai.

9.        Setelah proses selesai, klik link yang berada dibawah “Output Folder” untuk melihat dimana hasil pengubahannya disimpan 

Hasil pengubahan sudah tersimpan di drive

10.     Klik link yang berada dibawah “Click to the Paly the Video(s)” untuk menampilkan hasil video kita

 

Tampilan PPT yang sudah Menjadi Video

11.     Klik “Close” untuk menutup

File presentasi yang awalnya berbentuk PowerPoint sudah berubah menjadi format video dan dapat dibuka atau diputar di handphone atau perangkat yang ukuran layarnya kecil sekalipun.

Semoga Bermanfaat… 

Referensi:

id.wondershare.com/pro/ppt2dvd-pro.html

Handout Komputer Teknologi Informasi